Denna byggnad som ligger på sidan av en vulkanisk kon, på vilken en rensning görs, tvingar att anta en serie arkitektoniska lösningar för att anpassa de olika nivåerna på plattformarna som görs för att hysa de olika områdena, sport, utbildning och religiösa. Så det beslutades att göra en serie inneslutningsväggar som kan innehålla det land på vilket de olika plattformarna är utvecklade och fördela dessa på tre huvudnivåer. Den övre nivån har tillgången till kapellet, konfigurerat med ett undantaget element och tillgång till huvudbyggnaden. En andra plattform ger tillgång till parkerings- och skolområden i huvudbyggnaden, medan i en tredjedel, den större, idrottsområden och utomhuslekar utvecklas. Huvudbyggnaden utvecklas genom prismatiska element, konfigurerade genom integration av det funktionella programmet, utveckla en modul, från övre nivå, med tre höjder, där bostadslokalerna i den gamla internatskolan utvecklas, samt gemensamma områden av byggnaden. Under denna nivå utvecklas klassrummen, anpassade till landets sluttning, genom skalning av fyra rektangulära element, orienterade mot norr, vilket med hjälp av en liten förskjutning av dimensioner mellan klassrum och cirkulationsutrymmen kan införa ljuset till korridorer på toppen av dessa och lämnar klassrummen på en lägre nivå och med stora fönster öppna mot utsikten över havet. Kapellet som ligger på den övre och undantagna nivån i huvudbyggnaden är konfigurerat som ett unikt element tack vare det överraskande snedtaket som täcker byggnaden. Denna byggnad har ett trapesformat golv som husar kapellet på gatunivå och ger under detta ...
|